Toggle navigation
搜索
学校首页
本站首页
学校首页
本站首页
首页
>
邢丹丹科研成果展示
>
支撑材料
>
教育教学类论文论著
社会和情感教育评估:内涵、框架、原则、工具、指标及路径——基于欧盟的框架
日期:2022-01-14 08:47:02 发布人:邢丹丹 作者: 浏览量:
1
操作>>
核发:
点击数:1
【
收藏本页
】
上一篇:
物联网技术在高校中的...
下一篇:
人工智能识别技术的应...
返回首页
关闭页面
分享到
相关链接
数字校园
通知公告
信息公开
图书馆
教育基金会
学校首页